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2003-03-23 13:30  #1
会员
Clark_Pei

级别: 小学二年级
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发帖数: 36
注册日期: 2003-01
来自:
《 古 · 今 》
处理:经过剪裁。
Clark_Pei 上传了这个图片:


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2003-03-23 13:49  #2
会员
阿南

级别: 小学四年级
积分: 216
发帖数: 206
注册日期: 2003-03
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这种小品可以多拍些
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2003-03-23 14:24  #3
会员
Clark_Pei

级别: 小学二年级
积分: 51
发帖数: 36
注册日期: 2003-01
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请问:哪些类型的PP属于“小品”?如何在“小品”中出“大气”?


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2003-03-23 14:34  #4
会员
阿南

级别: 小学四年级
积分: 216
发帖数: 206
注册日期: 2003-03
来自:
小品既--能以小见大,它由环境,人物,特殊的时间,烘托出当时的气氛。通过不同的视角表达一定的趣味性!如何在小品里出大气,呵呵!我也在学习啊!
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2003-03-24 00:49  #5
Ian
会员
Ian

级别: 小学二年级
积分: 79
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注册日期: 2003-03
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不知道mm手里拿把贝斯是什么效果。


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真的猛士敢于表现自己的无知。
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2003-03-24 01:01  #6
会员
xhui

级别: 小学四年级
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发帖数: 144
注册日期: 2003-03
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究竟谁是主体?都模糊了~~~


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我用 Canon PowerShot G3
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2003-03-24 11:25  #7
会员
阿南

级别: 小学四年级
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最初由 Ian 发布
不知道mm手里拿把贝斯是什么效果。


这就是小品了
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2003-03-24 13:37  #8
会员
轻傲的风子

级别: 初中一年级
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来自: 中国, 陕西, 西安
mm挺不错!


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有天我睡起来,发呆,发呆,于是找点正事,去拍照片,不是摄影,只是拍照,做我喜欢的.
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2003-03-24 14:06  #9
会员
小叶

级别: 小学五年级
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有些意境
还可以更好些


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想拍好PP!!
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