| 2006-01-30 15:21 |
#2 |
会员
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| 2006-01-30 15:21 |
#3 |
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| 2006-01-30 15:21 |
#4 |
会员
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| 2006-01-30 15:21 |
#5 |
会员
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| 2006-01-30 15:22 |
#6 |
会员
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| 2006-01-30 22:55 |
#7 |
会员
级别: 小学五年级
精华: 1
积分: 516
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注册日期: 2003-11
来自: 中国, 福建, 厦门
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长条形结构有它的意味，形成既关联又相对独立的“观点”，但是，最后一幅就与整组不太和谐。
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简单、纯粹、宁静
欢迎指导《摄影》http://www.e79photo.cn
欢迎批评《博客》http://linshaoning.blshe.com/
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| 2006-12-27 15:37 |
#8 |
初级会员
级别: 小学一年级
积分: 30
发帖数: 29
注册日期: 2005-08
来自: 中国, 江苏, 无锡
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不错
有点味道!
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