所见第一个生还的学生被救了出来。

但毕竟幸运的学生是少数。

一个又一个的学生遗体被抬了出来。

学生的衣裳还静静地挂在那里，可它的主人却不知魂归何处。

小小脊梁怎能承受如此重量。

突然发现一只小手无助地伸向天空，似乎在向人们诉说什么？！按下快门，俺忍不住泪留满面。

此前如花季的生灵，转瞬间如同一张随意被撕去的纸，生命好脆弱！

此图近处是与教学楼相毗邻的实验大楼，远处是简易老瓦房，在地震中虽然也受到损伤，但都没有象教学楼那样垮塌，本人正在纳闷时，周围就来了几个人，纷纷说这教学楼是不折不扣的“豆腐渣”工程-----------说得很多，在此不必一一赘述！！！
为了验证他们所说是真，还带我去看看那些废墟上所谓的钢筋混泥土。
我说是否是“豆腐渣”工程，我无权妄加评论，那是政府权威部门的事情。但是，作为摄影人，我会用良心拍摄和反映一些真实情况。

的确，用手轻轻一掰，那“混泥土”就很轻松分开了。

现场废墟里的预制构件。

预制构件。

　题外话：假设老百姓说的是真的，又引起政府高度重视而查证属实的话，这些学生就走得太冤了。那么，与此工程有关的责任人又如何面对以下场面喃？

续上

　又假设：这教学大楼果然是豆腐渣工程，难道就只能怪罪该大楼的施工老板吗？？？这好象不是很公平！一幢房屋的修建从立项、审批、征地、招投标、设计、施工（包括层层转包）验收，不知要过多少环节。这犹如几个人提一桶水经过一段路程去浇灌特定面积的蔬菜，假定这水桶是漏的，走一路漏一路，等最后提水桶去浇灌的人走到菜地，桶中水已所剩无几。将就这水，要么保质保量浇灌部分菜地使其得到充分滋润，要么每棵菜都得到一定的水分，都可以在一定程度活着但肯定活不好，这时如遇到持续干旱将全部死掉。这是最后提水桶的过？不是，应该是水桶漏！豆花、豆腐都让有条件的人先吃了，剩下的当然是豆腐渣了。
　　所幸，党和政府一直都在关注建筑行业的合法性和加强了对建筑行业违法行为的整治力度，不然，这豆腐渣工程将难以避免。

这书原本是孩子们人生成长道路上的指南针，可随着教学大楼的“轰”然倒下而成了后人泣读的血泪史。倘若这大楼真的属于“豆腐渣”，那么，这史书不也记载了相关责任人的不赦之罪？？？