2010-07-26 11:51 |
#16 |
会员
级别: 小学一年级
积分: 33
发帖数: 32
注册日期: 2010-03
来自: 中国, 上海, shanghai
|
Re:Re:大四毕业礼物!
|
搜索:主题·
帖子·
图片
|
引用 ·
报告
|
|
|
2010-07-26 12:31 |
#17 |
会员
级别: 高中一年级
积分: 5596
发帖数: 5516
注册日期: 2008-01
来自: 泰国, 曼谷, 曼谷
|
还不见片子来,是不是D700还未开封啊
|
搜索:主题·
帖子·
图片
|
引用 ·
报告
|
2010-07-26 12:37 |
#18 |
会员
级别: 小学四年级
积分: 282
发帖数: 277
注册日期: 2009-08
来自: 中国, 广东, 广州
|
D700是不错的相机,把三剑客配齐就更不错了。
____________________
淡泊明志, 宁静致运。
|
搜索:主题·
帖子·
图片
|
引用 ·
报告
|
2010-07-27 13:09 |
#20 |
会员
级别: 小学一年级
积分: 33
发帖数: 32
注册日期: 2010-03
来自: 中国, 上海, shanghai
|
先上一张照片,帮忙看看拍的怎么样。
滴滴叮叮 上传了这个图片:
|
搜索:主题·
帖子·
图片
|
引用 ·
报告
|
2010-07-28 11:41 |
#21 |
会员
级别: 小学二年级
积分: 71
发帖数: 69
注册日期: 2007-04
来自: 中国, 上海, 上海
|
话说多来几张照片看看
|
搜索:主题·
帖子·
图片
|
引用 ·
报告
|
2010-07-28 11:57 |
#22 |
会员
级别: 小学一年级
积分: 38
发帖数: 37
注册日期: 2010-03
来自: 中国, 上海, shanghai
|
好机 恭喜楼主 怎么只拍了叶子啊
|
搜索:主题·
帖子·
图片
|
引用 ·
报告
|
2010-07-28 15:28 |
#23 |
会员
级别: 小学二年级
积分: 53
发帖数: 52
注册日期: 2007-04
来自: 中国, 上海, 上海
|
引用: 最初由 滴滴叮叮 发表 先上一张照片,帮忙看看拍的怎么样。 |
一张不够诶,期待其他照片
|
搜索:主题·
帖子·
图片
|
引用 ·
报告
|
2010-07-29 02:57 |
#24 |
会员
级别: 高中一年级
积分: 5596
发帖数: 5516
注册日期: 2008-01
来自: 泰国, 曼谷, 曼谷
|
引用: 最初由 滴滴叮叮 发表 先上一张照片,帮忙看看拍的怎么样。 |
用的啥头啊,有点肉,还过曝了些
|
搜索:主题·
帖子·
图片
|
引用 ·
报告
|
2010-07-29 03:39 |
#25 |
会员
级别: 初中一年级
积分: 1436
发帖数: 1299
注册日期: 2008-07
来自: 中国, 广西, 柳州
|
Re:Re:Re:大四毕业礼物!
对于我们这边远山区来说是富二代了 家长最多送一个卡片机
|
搜索:主题·
帖子·
图片
|
引用 ·
报告
|
2010-07-29 13:38 |
#26 |
会员
级别: 小学一年级
积分: 33
发帖数: 32
注册日期: 2010-03
来自: 中国, 上海, shanghai
|
引用: 最初由 之首花椒 发表 好机 恭喜楼主 怎么只拍了叶子啊 |
只是随手拍了一张呀。
|
搜索:主题·
帖子·
图片
|
引用 ·
报告
|
2010-07-29 13:40 |
#27 |
会员
级别: 小学一年级
积分: 33
发帖数: 32
注册日期: 2010-03
来自: 中国, 上海, shanghai
|
引用: 最初由 坚硬的虹 发表
用的啥头啊,有点肉,还过曝了些
|
24-70,手动的,可能对焦没对实。
|
搜索:主题·
帖子·
图片
|
引用 ·
报告
|
2010-07-29 16:26 |
#28 |
会员
级别: 初中一年级
积分: 1546
发帖数: 1449
注册日期: 2008-07
来自: 中国, 辽宁, 鞍山
|
____________________
Nikon D300 Nikkor 18-200mm f/3.5-5.6g IF-ED AF-S DX VR 潜水、围观、酱油专业户
|
搜索:主题·
帖子·
图片
|
引用 ·
报告
|
2010-07-30 14:29 |
#30 |
会员
级别: 小学一年级
积分: 38
发帖数: 37
注册日期: 2010-03
来自: 中国, 上海, shanghai
|
引用: 最初由 乌蒙山 发表 D700是不错的相机,把三剑客配齐就更不错了。 |
D700加三剑客就完美了。
|
搜索:主题·
帖子·
图片
|
引用 ·
报告
|