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本主题由 潇湘竹韵 于 2014-05-21 11:38 设置高亮
2014-05-22 10:24  #16
会员
合乎自然

级别: 高中一年级
精华: 12
积分: 7188
发帖数: 4877
注册日期: 2008-05
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引用:
最初由 北文 发表

回自然老师:作品能让观赏者产生遐想(共鸣)是件好事,您想到的是在用的铁路,别人也可能想到是废弃的铁路,或者更多。只要不违反艺术创作规律,就不影响作品本身的审美价值。如果元素太多了反而会限制了它的外延。

嗯,裴老师说的有道理。
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2014-05-22 21:54  #17
会员
一影异像

级别: 初中二年级
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积分: 2765
发帖数: 2286
注册日期: 2012-04
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通过看您的作品,看大家的点评,和您的回复,即欣赏了作品也学到了创意和表现手法。谢谢北文老师,愿如此作品常有。
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2014-05-23 18:04  #18
会员
北文

级别: 高中一年级
精华: 2
积分: 5035
发帖数: 4145
注册日期: 2008-05
来自: 中国, 天津, 天津
引用:
最初由 一影异像 发表
通过看您的作品,看大家的点评,和您的回复,即欣赏了作品也学到了创意和表现手法。谢谢北文老师,愿如此作品常有。

谢谢一影异像老师。
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