引用:
最初由 虫虎 发表 前面的讨论,已经有过结论,中国摄影的某一个明确的具体方向并不存在,也不应该存在,以实现去中心的多元发展。一旦摄影人将摄影超越自娱的性质,就有了自身的发展方向问题。这些自身的个人方向合在一起,便形成中国摄影的总体势态。所以说,“天下”一体,忧了自己的小天下,也就忧了中国摄影的大天下,而且大天下必须先从小天下忧起来。有个很老但永远不过时的口号,“从我做起,从现在做起”。
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很赞同 这个看法!
发展,应是由着社会自然而发展的,何必给扣上某个方向这样的大帽子,
比如 常说的"缘","上帝" "天理" 什么的,都不知道存不存在却给自己一个限定.
晚上逛大旗网,偶然间到了梁小昆的博客上,他给留言者的一条回复对我挺有启示的,"如果只是业余爱好,那么就多拍你感兴趣的,对之有感情的东西,哪怕只是你的一双旧鞋子。拍的多了,你会发现你曾经的情感历程。"
更多的色友大概也是像俺这样的业余爱好罢了(或许连业余都算不上的...), 真要把那么大一个担子给撂在自己肩上么?
顺便 发一下上次看到的这文章
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请你记得歌唱
羽毛
因为一次医疗事故.他在四个月大时变成了聋儿。在母亲竭尽全力的教导下.他终于理解了每个事物都有自己的名字.并慢慢学会开口说话.普通话说得甚至比一般孩子还标准。
可是一进学校,他的助听器还是引起了其他孩子们的好奇。有时.他听不清楚老师提的问题,答非所问,也会遭来哄堂大笑。这一切都让他很沮丧,他恨不得把助听器摔烂,再也不去学校。
母亲安慰他.他不听.哭着问:“为什么我和别人不一样?母亲回答,是医生一针打聋的。他哭得更厉害,“我恨他,我要找他报仇!”母亲难过地别过头去:“找不到了。就是找到了,你的耳朵也是这样的。”
他只能接受现实.并比其他同学更努力。小学时的听写课,同学们只需记住单词.他还要记住单词的秩序,老师嘴巴动一下,他就写一个.同样拿了满分。他甚至主动报名参加北京市.区中小学生朗诵比赛.第一次上台吓得双腿发抖,怕自己吐字不清晰,或者忘词,望着众多正在注视他的听众,他终于鼓足勇气开口.结果获得了一等奖。
努力总有回报.他一直是学校骨干.并且日益自信起来。
可是,因为是聋儿.仍然有努力也无法做到的事情.譬如音乐课的考试。那天音乐课下课时.老师说:“大家都准备一下,明天考试.要唱《歌唱祖国》。”其他同学都嘻嘻哈哈地不当回事,他却犯难了。他一直不大会唱歌.难以把握节奏。回家后.他愁眉苦脸,母亲就一边弹钢琴一边教他唱。一个小时.两个小时,三个小时过去了.他的嗓子都嘶哑了,但还是跑调。节奏很对,但他完全是在”说”歌,一个字一个字无比认真地说。母亲摸摸他的头说:”考试时你就这样唱吧。”他答好。母亲又严肃地叮嘱道:“可能大家会笑.但是你自己不能笑.坚持把歌唱完。”
第二天音乐课考试.轮到他上台了。他舔舔发干的嘴唇,跟着节奏开始“唱”歌。第一句的话音才落.教室里的同学已经笑翻了天。他不理会.在笑声中仍然继续自己的歌唱。他就这样一丝不苟地跟着节奏把歌“唱”完。
教室里不知何时已经安静了下来,他突然发现,同学和老师的眼睛里都有些亮晶晶的东西。接着.他看到了同学们在使劲鼓掌。
他就是梁小昆.电影《漂亮妈妈》中的郑大的原型。时下他正在北京电影学院攻读摄影学院的硕士研究生.在摄影领域已经小有名气.曾多次参加专题电视节目制作.而且前不久刚在北京“东方新天地”举行了自己的个人摄影展。 至今.梁小昆都非常喜欢唱歌,每次去了卡拉ok,必“唱”无疑。他并不避讳自己的跑调.但求能够唱出个性。他深信,不管歌声是否动听,歌唱,首先是一种态度,包含着努力、尊严、坚持和快乐……
在失败的时候,你仍有歌唱的勇气吗?在绝望的时候,你还会记得最爱的歌词吗?在人生路上,迷失方向、不知所措的时候,你会记得且唱且行吗?